天主教宁波教区
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此时此刻——以爱陪伴孩子
来源: | 作者:张茗玉 | 发布时间: 2023-07-25 | 422 次浏览 | 分享到:


感谢天主,有幸参加第十四届亲子教育现场教学,无论在教育上还是信仰上都是一次心灵的洗涤和信仰的提升。


 

1、情绪管理 (钱老师)

 

由钱老师讲的情绪管理开启我们的序幕,情绪是个非常奇妙的东西,会给人带来喜悦,也会给人造成伤害。情绪不光有表面的现象,还有冰山底下的深藏不露的内在伤害蓄势待发,让人不知是哪里来的洪涛巨兽。小孩子0-6岁时期的一切伤害都会形成冰山底下的内在伤害,孩子需要父母及时的无条件的爱和安抚,按照马斯洛的三角情绪管理,首先给孩子及时提供身体营养的需要,其次是心灵的抚慰,精神上的需求……。

当我控制不住情绪时,首先让自己安静三分钟,想想看是什么让自己想发火想发怒,是自己的面子吗?还是自己小时候未满足的需要?深呼吸,找出自己内心蠢蠢欲动的东西,继续深呼吸,让主耶稣到我们心里来,帮助我们管理我们的情绪。

父母不要成为老师的帮凶,老师只是工作是一份职业,父母和老师是平等的,帮助孩子和老师建立正确的师生关系。

如果之前有很多次对孩子造成的伤害,可以选一个时间,或者一次家庭会议(有仪式感的),给孩子说明并真诚的道歉,每天晚上都给孩子说“晚安”,并亲吻额头,之后说声“谢谢你宝贝”、“对不起宝贝”、“请你原谅(爸爸妈妈)”,三句话能很好的帮助自己和孩子,也是一天的回顾。

 

2、家庭教育(刘修女)

 

声情并茂 ,引发宝爸宝妈们积极学习兴趣的刘修女,输送给我们营养知识的家庭教育,使我们获得家庭教育的重要性和反思。

家是孩子安全的港湾和出发点,父母是孩子成长的助手和导师,家是孩子的第一学校,父母是孩子的第一任老师。良好的家庭教育是孩子成才的必要条件,优化孩子心灵的催化剂。所以家庭的重要性是无可取代的!

 

最引人入胜的是帮助孩子:成己、成人、成才、成圣 ,培养一个内心强大并且拥有幸福感的孩子:

A、 给孩子自主感;

B、 培养孩子的价值感;

C、 给孩子胜任感;

D、 给孩子归属感。

 

健康的原生家庭,让我们反思自己的家庭,父母的优缺点,以及现在自己家庭和爱人的优缺点,再看看孩子的优缺点,这些性格特点都会代代传递,是怎样影响了孩子,父母好好学习改之。

课堂小组的讨论,反思,都是对我们的启发。刘修女两天的课程可谓是给我们塞满了父母对孩子影响之大的教育意义。刘修女讲的内容丰富多彩,就不一一写下来了。她多么希望我们以及孩子都能有健康快乐的家庭和童年,通过父母的学习给孩子带来翱翔的翅膀,从家庭起点出发飞翔……

 

3、有一种幸福叫陪伴孩子成长(郏修女)

 

爱孩子是本能,如何爱孩子才是智慧。引用圣经中耶稣长大的经文给我们启发,在智慧和身量上,在天主和人前的恩爱上渐渐长大。郏修女给我们看了几则案例,看得是心潮澎湃,唏嘘不已……

 

这个时代告诉我们焦虑内卷并不能帮助家长和孩子健康快乐地成长,只会给孩子增加无边无际的压力,越早给孩子报很多的学习班,到后面孩子就会越来越学习不动,累趴下了。

 

4、结语

 

此时此刻,我最大的感受就是——有效的有爱的陪伴孩子才是当下简单切实可执行的,也是当下最该做的,并且把孩子带到上主前求取天主的祝福与保护,获得天主的怜爱。

 

感谢天主!谢谢老师们,谢谢背后默默付出的叔叔阿姨们,谢谢为此祈祷的弟兄姐妹们,一切都来自我们的天主,感谢感恩,一切光荣归于祂。阿们!