每一个新生命的到来，都是一幅充满无限想象的构图，每个家长都是创作者，需要准备、酝酿、构思、执行、付出……创作的过程，细节的处理，直接关系到成品结果。但天主赋予人一个有灵的生命，就意味着我们需要用身心灵去聆听孩子的内心世界，怎么沟通、如何沟通，孩子内心真正需求的是什么，家长该如何掌握其中的尺寸，怎么样对孩子来说是最好的等等问题，对于即将成为一个母亲的我来说，可以说是零。父母是一份职业性很强的工作，我很庆幸，宝宝还在我肚子里时，能听到2019年4月6日-7日在兴安公园举行的第九届亲子教育基础班课程（0-12岁），提前聆听、了解、预防。

满心感恩天主的仆人们用心付出。郑修女的《原生家庭》、潘修女的《0-12岁孩子的心理需求》、毛修女的《情绪管理》、郏修女的《有一种幸福叫陪伴孩子成长》。无论是讲的还是听的，都全情投入其中。我们的教育观念潜移默化受到原生家庭的影响，容易把自己认为是对的支配到孩子的人生中去，我边听边感慨：哦，原来以后我要跟我的孩子这样相处更好，原来孩子心理是这样的，原来我该这样做更妥……各位家长陪伴孩子中遇到的实际问题，在课堂上踊跃提问，例如：孩子反应迟缓该怎么办？孩子总是爱玩手机该如何控制？孩子出现叛逆期青春期该如何妥善沟通等等……热烈探讨交流，得以启发解决。

课堂上，让我真切的体会到各位家长都是如此的爱自己的孩子，恨不得是孩子肚里的蛔虫，一头扎进去。同样，我们是否也能体会到天父对我们的爱呢？！圣经【路11:9-13】：“所以，我告诉你们：你们求，必要给你们；你们找，必要找着；你们敲，必要给你们开。因为凡求的，就必得到；找的，就必找到；敲的，就必给他开。你们中间哪有为父亲的，儿子向他求饼，反而给他石头呢？或是求鱼，反将蛇当鱼给他呢？或者求鸡蛋，反将蝎子给他呢？你们纵然不善，尚且知道把好东西给你们的儿女，何况在天之父，有不更将圣神赐与求他的人吗？”

感谢主，赞美主，愿一切荣耀都归于主，阿门！